Знакомство с верхним соединением элементов букв

pinlarare.tk - методический центр - «Знакомство с верхним соединением элементов букв: продолжение»

Тема: Знакомство со средним соединением элементов букв тремя видами соединений элементов букв (нижним, верхним, средним) и. Cкачать: Конспект урока по обучению грамоте на тему "Знакомство с верхним соединением элементов букв" 1 класс. Цель урока: знакомство учащихся с написанием строчной буквы С. 9. Рассмотрите элементы письменной буквы и заштрихуйте те, из которых состоит Упражнение в письме верхнего соединения: ас, ус, ос.

Речь устная и письменная. Знакомство с секретом наклонного письма. Введение письма под диктовку квази-письмо. Знакомство с элементами букв: Квази-письмо с делением на слова.

знакомство с верхним соединением элементов букв

Квази-письмо с указанием слогов в словах. Совершенствование умения выделять звуки речи. Звуки гласные и согласные. Ударные и безударные гласные звуки.

Планирование в 1 классе по УМК Гармония - Планирование - Начальные классы - pinlarare.tk

Ударные и безударные гласные звуки: Знакомство с нижним соединением элементов букв. Твёрдые и мягкие согласные звуки: Знакомство со средним соединением элементов букв. Гласные и согласные звуки: Знакомство с верхним соединением элементов букв.

Знакомство с верхним соединением элементов букв: Глухие и звонкие согласные звуки: Различные виды соединений элементов, букв. Основной период — час; Буквы Аа — Оо.

Соединение Букв

Буквы Ии — ы. Письмо букв и И ы. Буквы Уу — Ээ. Письмо букв э Э. Письмо букв у У. Буквы Лл — Мм.

Письмо строчной буквы С

Упражнение в чтении и письме. I I четверть 65 часов Основной период — 65 часов; Буквы Аа —. Буквы Оо — ё. Буквы уУ — ю. Рядом под диктовку запишите ещё два слова: Переключив внимание на элементы букв в рамке на. Получив утвердительный ответ, поинтересуйтесь, почему же изученные элементы предлагаются ещё раз?

знакомство с верхним соединением элементов букв

Я прочитаю слова, а вы решите: Откроем важный секрет, а для этого вглядимся сначала в первую запись. Найдём известные элементы и назовём их, пока не обводя: Откуда предлагается начинать писать овал? Мы учились писать овалы, начиная сверху? Тогда обведём все известные нам элементы по серому шрифту в первой записи слова, в том числе и овал.

Зачем же слово кот было написано дважды? Чтобы показать, что овал можно писать, начиная исверху, и снизу. Посмотрим, как в нём пишутся овалы. Первый овал написан сверху, а второй — снизу. Можно ли поJдругому их написать? На доске учитель должен показать возможность написания первого овала снизу и невозможность написания второго овала сверху.